Position de la CGT Éduc'action sur la réforme de la formation des enseignants
• Nous revendiquons un concours en fin de licence SUIVI de deux années rémunérées de formation progressive et encadrée, sans responsabilité de classe.
• Nous nous opposons à l'engagement de service imposé de 4 ans après titularisation : une sanction déguisée qui pénalise les mobilités et les reconversions (nous sommes toujours dans l’attente de la publication d’un arrêté du Ministère sur ce point).
• Nous exigeons des affectations basées sur un barème transparent intégrant la situation familiale ; ce que le ministère refuse pour les lauréat·es bac+3.
• Nous exigeons une formation disciplinaire et pédagogique de haut niveau. Cela passe par le respect des libertés académiques et de la recherche en sciences de l’Éducation dans sa diversité, garante du plein exercice pour les futur·es collègues de leur liberté pédagogique (tout le contraire de ce que prévoit la réforme qui vise à déprofessionnaliser en imposant les « bonnes pratiques » officielles.
Nous revendiquons la fin du plein-temps non accompagné pour les stagiaires bac+5 non-MEEF (ou M2E) : être jeté·e seul·e devant 30 élèves avec « un parcours adapté » de formation, c'est inacceptable… Et qu’est-ce qu’un parcours adapté ? 10 à 20 jours comme précédemment ? Plus ? Moins ?
